PARTES DEL CUERPO

Seguimos conociendo nuestro cuerpo, sus partes, cómo se llaman...

Veréis otra divertida manera de hacerlo, ¡con pegatinas!

Por parejas escogían una parte, la nombraban, le ponían una pegatina y se miraban en el espejo, mientras el resto de la clase contemplaba y aprendía de sus amiguetes modelos, :)

Nariz.

A Daniel no le gustaba mucho la sensación de la pegatina, así que no tenemos foto del breve momento, pero participó del resto encantado.

Frente

 Ceja

Rodilla

Codo

Pie

Tripita

Mano

Espalda

ADIVINANZAS CON SONIDOS

En esta sesión hemos jugado a las adivinanzas...

Pero de una manera un poco diferente, ¡con sonidos!

Luego hemos ido rellenando en cartones los sonidos que íbamos escuchando, al más puro estilo bingo, :)

Se lo pasan pipa escuchando y dejando volar su imaginación, ¿verdad? ¡Puro ejercicio mental, ni más ni menos!

Muchas gracias a Mari Paz y a sus peques, "Los Lagartijas", por compartir con nosotr@s este divertido juego.

PARCHÍS

Os enseñamos nuestro parchís gigante.

Atendemos a las explicaciones muy atentos y atentas...

Y nos lanzamos a jugar...

Con un poco de ayuda...

Os dejamos unos vídeos, para que veáis cómo fue la dinámica del juego.

Y terminamos con ratito de baile, dando rienda suelta a toda la energía, :)

Con el parchís hemos visto un juego tradicional, inventado por los hindúes,  las formas (círculo, triángulo, cuadrado...), colores...
Los números son parte importante, y aunque naturalmente, aún no los conocemos, los introducimos en nuestra vida y fomentamos su interés hacia ellos.

Como siempre, aprendemos a esperar turnos,  de lo que hacen los demás compis.

TEXTURAS

Aquí hemos manipulado azúcar y pintura de color rojo y blanco.

Nos ha llamado mucho la atención de la sensación al mezclarlo todo.

A algun@s nos ha encantado.

Luego, tras poner un poco de cola, hemos esparcido la masa en una cartulina.

Otr@s preferíamos usar pinceles.

Cuando ha secado, lo hemos tocado y ha quedado duro y al tacto raspa, como las lijas,

¡qué sorpresa!

PINTAMOS EL TAJ MAHAL

Hemos salido y recordado que el Taj Mahal es un edificio de la India.

Es muy grande, de color blanco.

Fue construido con la ayuda de muchos elefantes...

Ya en clase, nos hemos sentado a pintar con blanco sobre color, nuestros propios Taj Mahal.

Y como siempre que realizamos una tarea de este tipo, luego hemos hecho una pequeña exposición entre nosotr@s para mostrarnos el fruto de nuestros esfuerzos.

EXPERIMENTACIÓN

Os vamos a enseñar un poco de nuestra sesión de experimentación.

Aprovechando que teníamos que retirar unos rotuladores que ya no pintaban, hemos hecho una sesión diferente.

Tras sacar el cartucho de tinta, lo hemos mezclado en una botella de agua.

Con el agua fría no pasaba gran cosa, así que pasamos al agua caliente.

Ahí comprobamos que el agua comenzaba a teñirse.

También hemos practicado esperar nuestro turno, ver y aprender de l@s compis, compartir nuestras sensaciones.

Luego lo pusimos en una bandeja, y añadimos distintos materiales, para ver qué pasaba...

La plastilina blanca no teñía, pero el algodón sí.